1、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
2、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
3、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
4、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
5、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
6、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。
7、平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
8、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
9、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
10、独物之教风，以尽匹夫之责。
11、静心的做老师，尽心的教学生。
12、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
13、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
14、眼中有孩子，心中有目标。
15、爱就是教育，没有爱便没有教育。
16、内存一个爱，外显一个笑。
17、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
18、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
19、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
20、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
21、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
22、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
23、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。
24、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
25、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
26、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
27、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
28、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
29、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
30、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
31、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
32、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
33、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
34、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。
35、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。
36、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
37、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
38、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
39、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
40、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
41、教书育人，功德无量。
42、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
43、我认为教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。
44、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
45、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。
46、职业道德是做人之本，为师之本。
47、好笋出好竹，好师出好徒。
48、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
49、让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。
50、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
51、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
52、老老实实做人，认认真真教书。
53、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
54、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
55、职业首先是做人之本，为师之本。
56、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
57、怎样的老师造就了怎样的学生。
58、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
59、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
60、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
61、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
62、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
63、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
64、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
65、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
66、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
67、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
68、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
69、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
70、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
71、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用**点燃**，用关爱呼唤心灵。
72、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
73、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
74、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
75、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
76、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
77、教育是从黑暗大光明的运动。
78、每一件简单的事情做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。
79、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
80、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
81、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
82、想让生命辉煌，就别浪费青春。
83、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
84、给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。
85、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
86、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
87、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
88、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。
89、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
90、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
91、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
92、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
93、身教重于言教，才高还需德高。
94、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
95、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
96、用一颗真诚的爱心去构筑师生之间的“桥梁”。
97、春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。
98、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
99、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
100、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
101、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
102、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
103、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。