1、彩虹风雨后，成功细节中。
2、爱花护树思想好，以校为家觉悟高。
3、分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
4、学会生活，学会健体。
5、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
6、自主自律，自信自强。
7、人人是评估对象，事事是评估内容。
8、做人要厚道，求学要严谨。
9、学以知道，教以成德。
10、一切推理都必须从观察与实验中得来。
11、博览群书何其好也，共育英才不亦乐乎。
12、气极伤体，言极伤心。
13、人生没有彩排，每一天都是现场直播。
14、教书育人管理育人服务育人环境育人形象育人。
15、用水容易挖井难，且用且珍惜。
16、自尊自爱，自重自强。
17、用笔来思想，人生更精彩。
18、诗书养性，文章育人。
19、一代园丁乐，四时桃李荣。
20、行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
21、摒弃吸烟陋习，营造无烟环境。
22、千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。
23、别人是求学问，我是抢学问。
24、以微笑缩短彼此的距离。
25、美丽的西外，人人都喜爱。
26、就文明餐，做文明人。
27、锲而不舍，存义精思。
28、学习改变命运，教育决定未来，成就未来。
29、希望在这里放飞；青春在这里起航。
30、你我多一分自觉，环境多一分清洁。
31、事事想着评估，时时为着评估，人人参与评估。
32、求实踏实，落实诚实。
33、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞。
34、爱班爱校，重德重能。
35、凡事不经实践检验就肯定，这是愚蠢。
36、人生在勤，不索何获。
37、与时俱进，开拓创新。
38、耳闻不如一见，一见不如实验。
39、独学而无友，则孤陋而寡闻。
40、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
41、烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。
42、学习的敌人是自己的满足。
43、教师的发展才能更好促进学生的发展。
44、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的。
45、教育改变命运，智慧引领辉煌。
46、一朝习惯，万事易办。
47、权然后知轻重，度然后知长短。
48、知书以达理，读史以明智。
49、博学而笃志，切问而近。
50、团结奋进，共育英才。
51、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
52、教学生一天，想学生一生。
53、细心观察，认真分析。
54、学校是我家，清洁靠大家。
55、尊重别人就是尊重自己。
56、你欣赏花木的风姿，花木欣赏你的素质。
57、没有无德育的教育，没有无情感的管理。
58、以人为本，以德治校。
59、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。
60、走进教室踌躇满志，走出教室意气风发。
61、按时就餐，吃饱就好。
62、天行健，君子以自强不息。
63、为了梦想，我们不懈努力。
64、构建终身教育体系，促进社会和谐发展。
65、教育就是服务，是学生的服务。
66、建设美好家园，环保从我做起。
67、勤俭、博学、诚毅、创新。
68、运筹帷幄之中，决胜考场之上。
69、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。
70、用我的热情和真诚去赢得你的信任和宽容。
71、身无半亩，心忧天下。读书万卷，志在中华。
72、大胆探索，反复实验。
73、播种劳动，收获成功。
74、志不坚者智不达，言不信者行不果。
75、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
76、脚踏实地山让路持之以恒海可移。
77、凌翅九霄，问鼎苍穹。
78、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。
79、感恩，是一种品德，更是一种责任。
80、以宇宙为教室，牵自然为宗师。
81、打开心扉，广交朋友。
82、教师教学的过程也是教师成长的过程。
83、人生有限，学习无限。
84、寸草亦有心，我辈莫无情。
85、莫为失败找借口，多为成功找理由。
86、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
87、我为人人，人人为我。
88、评估情系你我他，誓与学校共荣辱。
89、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。
90、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成。
91、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
92、取至高之境，开独造之域。
93、迎评在我心，落实在我行。
94、评估是手段，建设是关键，发展是目的。
95、完善终身教育体系，构建学习型社会。
96、校园风景线，大家来共建。
97、花木青翠，春色常在。
98、教书育人比贡献，迎评促建展风采。
99、做好各项常规工作，全面提升服务质量。
100、精通英语，走遍天下。
101、花草无语，你我珍惜。
102、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
103、竹径通幽处，奇木共欣赏。
104、知识改变命运，学习成就人生。
105、大路朝天尽情走，绿地花丛切莫过。
106、传承文明，启智求真。
107、爱护我们的生活环境，就等于爱护我们自己。
108、守时守纪，团结拼搏。
109、厚积薄发，深入浅出。
110、慢步轻声上楼梯，文明有序靠右行。
111、爱护脚下草，莫折枝头花。把温馨带走，把真爱留下。
112、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。
113、更新教育观念，深化改革，营造良好育人氛围。
114、传闻不如亲见，视影不如察形。
115、博古通今，学贯中西。
116、昭人类社会之兴衰，究古今往事之踪迹。
117、生命的绝唱来机只争朝夕，如诗的年华更需惜时如金。
118、历史是人写出来的，路是人踏出来的。
119、过去的过去了，让我们向未来进取。
120、舞是乐之心，乐为舞之声。