1、常常问题是提出了，但还不能解决，就是因为还没有暴露事物的内部联系。——毛泽东
2、为了正确地认识真理，我们首先必须怀疑它并同它并同它辩论。——诺瓦利斯
3、善疑者，不疑人之所疑，而疑人之所不疑。——方以智
4、疑问是人的天性——（苏联）
5、为了正确地认识真理，我们首先必须怀疑它并同它并同它辩论——（诺瓦利斯）
6、无知即无疑——（英国）
7、一篇文章或一篇演说，如果是重要的带指导性质的，总得要提出一个什么问题，接着加以分析，然后综合起来，指明问题的性质，给以解决的办法。——毛泽东
8、打开一切科学的钥匙毫无异议的是问号。——巴尔扎克
9、我没有什么特殊的才能，不过是喜欢寻根刨底地追究问题罢了。——爱因斯坦
10、思维从疑问和惊奇开始。——亚里士多德
11、一无所知的人不会怀疑任何事物——（英国）
12、怀疑精神是科学精神的重要组成部分。——周光召
13、耳朵没有底，可以从早听到晚。——非洲
14、生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么——（巴尔扎克）
15、读书无疑者，须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是上进。——朱熹
16、一篇文章或一篇演说，如果是重要的带指导性质的，总得要提出一个什么问题，接着加以分析，然后综合起来，指明问题的性质，给以解决的办法——（毛泽东）
17、学者先要会疑。——程颐
18、什么叫问题？问题就是事物的矛盾。哪里有没有解决的矛盾，哪里就有问题。——毛泽东
19、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学——（朱熹）
20、要疑问，而不是质疑，“真正的歌者能唱出人们心中的沉默”。——柴静
21、疑是思之始，学之端。——孔子
22、怀疑为知识之钥匙——（英国）
23、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹
24、一个聪明人，永远会发问。——印度
25、在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界中，这种需要则特别强烈。——苏霍姆林斯基
26、正是问题激发我们去学习，去实践，去观察。——鲍波尔
27、一个人如果从肯定开始，必以疑问告终；如果他准备从疑问开始，则会以肯定结束——（英国）
28、一个聪明人，永远会发问——（印度）
29、提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半——（海森堡）
30、创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。——陶行知
31、在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。——张载
32、一无所知的人不会怀疑任何事物。——英国
33、不问的人永远和愚昧在一起。——东非
34、要解决问题，还须作系统的周密的调查工作和研究工作，这就是分析的过程。提出问题即矛盾的所在。——毛泽东
35、为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。——陆九渊（宋）
36、问题是接生婆，它能帮助新思想的诞生。——苏格拉底
37、怀疑为知识之钥匙。——英国
38、怀疑能把昨天的信仰摧毁，也能替明日的信仰开路——（罗曼·罗兰）
39、不怀疑不能见真理。——李四光
40、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名
41、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问——（普列汉诺夫）
42、质疑是迈向哲理的第一步。——狄德罗
43、我没有什么特殊的才能，不过是喜欢寻根刨底地追究问题罢了——（爱因斯坦）
44、提出问题比解决问题更重要。——爱因斯坦
45、什么叫问题？问题就是事物的矛盾。哪里有没有解决的矛盾，哪里就有问题——（毛泽东）
46、生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。——巴尔扎克
47、提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。——海森堡
48、一个人如果从肯定开始，必以疑问告终；如果他准备从疑问开始，则会以肯定结束。——英国
49、师以质疑，友以析疑。——李惺
50、善问者如攻坚木，先其易者，后其节自，及其久也，相说以解。不善问者反此。——《学记》
51、常常问题是提出了，但还不能解决，就是因为还没有暴露事物的内部联系——（毛泽东）
52、从各方面对习俗的质疑，是每一个思想水平较高的人的必然发展阶段。——爱默生
53、怀疑能把昨天的信仰摧毁，也能替明日的信仰开路。——罗曼·罗兰
54、正是问题激发我们去学习，去实践，去观察——（鲍波尔）
55、要解决问题，还须作系统的周密的调查工作和研究工作，这就是分析的过程。提出问题即矛盾的所在——（毛泽东）