1、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
2、老老实实做人，认认真真教书。
3、职业首先是做人之本，为师之本。
4、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
5、心灵的沟通胜于知识的传递。
6、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
7、教师就是要敬业爱生。
8、扬黄牛精神，做平凡工作。
9、太阳下最光辉的职业是教师。
10、好笋出好竹，好师出好徒。
11、尊重学生，尊重教育，尊重职责。
12、心灵的沟通胜于知识传递。
13、想让生命辉煌，就别浪费青春。
14、怎样的老师造就了怎样的学生。
15、把一切知识教给一切人。
16、习于智长，优与心成。
17、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
18、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
19、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
20、学高为师，身正为范。
21、以德感人，为人师表。
22、身教重于言教，才高还需德高。
23、教师要融于师生的相互理解中。
24、让教学因爱而充满生命力。
25、爱生如爱己，教生如教子。
26、职业道德是做人之本，为师之本。
27、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
28、循循善诱，诲人不倦的是老师。
29、坚持启发式，避免注入式。
30、细节见精神，习惯成命运。
31、教育无小事，事事须尽力。
32、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
33、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
34、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！
35、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
36、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
37、让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。
38、拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。
39、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
40、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
41、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。
42、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
43、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
44、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
45、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
46、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
47、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
48、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
49、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
50、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
51、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
52、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
53、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
54、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
55、给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。
56、愿为一粒土一滴水一粒沙，耗损生命只为释放。
57、教师是学生的镜子，老师是学生的影子。
58、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
59、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
60、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。
61、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
62、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
63、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
64、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
65、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
66、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
67、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。
68、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
69、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
70、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
71、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
72、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
73、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
74、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
75、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
76、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
77、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
78、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
79、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
80、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
81、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
82、为人师者，是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。
83、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
84、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
85、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
86、每一件简单的事情做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。
87、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
88、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
89、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
90、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
91、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
92、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
93、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
94、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。