1、天才绝不应鄙视勤奋。

2、学问勤中得。

3、天才是用劳动换来的。

4、遇到困难不低头,要迎难而上。

5、人生代代无穷已,学识绵绵无绝期。

6、汗水换来丰收,勤学取得知识。

7、放弃时间的人,时间也放弃他。

8、滴水能把石穿透,万事功到自然成。

9、不学而求知,犹愿鱼而无网。

10、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。

11、登山则情满于山,观海则意溢于海。

12、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。

13、活着就要学习,学习不是为了活着。

14、读书不想,隔靴挠痒。读一书,增一智。

15、丹青不知老将至,富贵于我如浮云。

16、少年不知勤学早,白首方悔读书迟。

17、水不流,会发臭;人不学,会落后。

18、行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。

19、科学所打开的世界越来越辽阔,越来越奇妙……

20、你怎么样对待别人被人就怎么样对待你。

21、我的成就,当归功于精力的思索。

22、天才,就是强烈的兴趣和顽强的入迷。

23、虽天才隽朗,而实须坟诰以广知。

24、好动与不满足是进步的第一必需品。

25、理想的书籍是智慧的钥匙。

26、立身以立学为先,立学以读书为本。

27、努力就是光,成功就是影。没有光哪儿来影?

28、学而时习之,不亦悦乎?

29、春庭早色和烟暖;午夜书声带月寒。

30、人家不必论富贵,唯有读书声最佳。

31、读书的作用书犹药也,善读之可以医愚。

32、工欲善其事,必先利其器。

33、求学将以致用;读书先在虚心。

34、一日不书,百事荒芜。

35、无知是智慧的黑夜,没有月亮、没有星星的黑夜。

36、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧。

37、抓住自己最有兴趣的东西,由浅入深,循序渐进地学。

38、天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。

39、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。

40、在日常事物的自理中,一盎司习惯抵得上一磅智慧。

41、学到很多东西的决窍,就是不要一下子学很多。

42、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。

43、松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。

44、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实

45、才须学也。非学无以广才,非志无以成学。

46、凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。

47、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。

48、把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。

49、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。

50、不读书则愚,不思考则浅,不多练则生,不巧用则钝。

51、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。

52、对我来说,一件尚未实现的事,就是我有生之年的最大鞭策。

53、根儿向纵深处延伸一寸,小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

54、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

55、科学技术史表明,过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。

56、与其夸大胡说,不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句:"我不知道"。

57、相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。

58、知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。

59、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。

60、学问不是上帝恩赐的,而是靠你平时一点一滴积累的。

61、学习,不分贵贱,勤奋不分聪愚,成败,不分天才,时间,证明成就。

62、我要做的事,不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。

63、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。

64、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。

65、古今中外,凡成就事业,对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。

66、藏书再多,倘若不读,只是一种癖好;读书再多,倘若不用,只能成为空谈。

67、在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。

68、夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。

69、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。

70、沿着别人走出的道路前进时,应该踩着路边的荆棘,因为这样走多了,就能使道路增宽。

71、一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。

72、钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。

73、科学所以叫科学,正是因为它不承认偶像,不怕**过时的旧事物,很仔细地倾听实践和经验的呼声。

74、如果你想成功,那么请记住:遗产为零、诚实第一、学习第二、礼貌第三、刻苦第四、精明第五。

75、如果我们做与不做都会有人笑,如果做不好与做得好还会有人笑,那么我们索性就做得更好,来给人笑吧!

76、生活是美好的,是快乐的。每一桩小事、每一个目标、每一件小东西、每一句话里都包含着幸福。

77、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。

78、德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德。前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。

79、学习如果想有成效,就必须专心。学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。

80、好问是好的。如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字,"问"放在"学"的下面。

81、她应该增进知识。对安托瓦内特来说,的确到了认真读书的时候了。一天两小时不算太多,这会使她机灵些,让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有头脑。

82、目标既定,在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气,不轻易改变自己决定的目标,而努力不懈地去学习和奋斗,如此才会有所成就,而达到自己的目的。